A hétfői bejegyzés véletlenül lett közzétéve, vagy én csináltam valamit rosszul, vagy a technika ördöge tréfált meg. (Szerintem annyira fáradt voltam, hogy nem jó gombot nyomtam meg.) Ugyanis szerettem volna megmutatni a kész munkákat is. Így most még egy bejegyzést szentelek ennek, remélem nem baj.
Kedden elkészültünk a színezéssel, csütörtökre „csak” a nyírás és ragasztás maradt. Mivel esett az eső, ezzel foglalatoskodtunk a tanulmányi séta helyett. Remélem a napokban lesz még jó idő, mert fontos volna, hogy saját szemükkel lássanak erdőt, lépkedjenek az avarban, és szemügyre vegyenek mindent.
Ez az én flipbook-om, de készült néhány kép, munka közben. Éppen óra végére készültünk el, így a csoportkép most lemaradt.
Elhatároztuk, hogy az egyik falrészt erdővé „varázsoljuk”, így mindig a szemünk előtt lesz. Aztán majd lesz mezőnk és vízpartunk is.
A gyerekekkel meg is elevenítettük az erdő szintjeit: volt, aki lefeküdt a földre (talajszint), majd leguggolt egy-két gyerek (virágok, gombák, fűszálak az avarszinten), jöttek a kisebb gyerekek (bokroknak, cserjéknek a cserjeszinten), végül a nagyobbak feltartott kézzel (fák a lombkoronaszinten).
Jó móka volt. Remélem, sikerült elsajátíttatni velük ezt a tananyagrészt.
Ez nagyon jó!!!
Én is megcsináltatom. Éppen ezt vesszük 4-ben.
Köszönöm az ötletet.
Köszi. Azért készült most, mert nálunk is most tananyag. :))
Szuper! Két év kihagyás után újra környezetet tanítok. Köszönöm!
Szívesen. 🙂
Nagyszerű és kreatív, köszönöm szépen a segítséget!
Köszi. :))
Jó ötlet. Hol találtad? Vagy te készítetted? Hol lehet az üres, nyomtatható képhez hozzájutni?
A pedagogusvilag.hu-n találtam annak idején. Próbáltam rákeresni, de nem jött be. Biztos fenn van, keress rá!