Feladatlapok a helyi érték, valódi érték gyakorlásához

Holnap folytatjuk Egyes Elekkel a számkörbővítést, de „magyarosítottam” néhány feladatlapot, ha a tankönyvben esetleg valaki hamarabb elkészülne. Ugyanis ahogy már azt többször is tapasztaltam, sokkal szívesebben oldanak meg a gyerekek ilyen jellegű dolgokat. A következő feladatok ugyanarról az oldalról származnak.Sajnos …

A mezei nyúl és a mezei pocok

Holnap környezetismeret órán a mezei pocokról fogunk tanulni. Ahogy a múlt héten megláttam, ez a kis állatka valahogy „kiverte a biztosítékot”. A történethez hozzátartozik, hogy olyan helyen lakunk, ahol minden ősszel rengeteg ilyen és ehhez rokonilag köthető állatka megfordult, de …

A seregély és a mezei pacsirta

Sokszor elgondolkodtunk már a kollégákkal, hogy mennyi olyan dolgot tanítunk, amire semmi (nem sok) szüksége nincs egy gyereknek, ahelyett, hogy a fontosabb dolgokra szánnánk elegendő időt. Így vagyok most a környezettel. Ki látott már életében közelről seregélyt vagy mezei pacsirtát? …

A mező rovarvilágáról tanulunk

Korábban már írtam, hogy nehéz a környezet, így újabb módszereket vetek be a tanulás érdekében. A kooperatív tanulási technikával próbálkozom. Nem tudom, melyik ez a módszer (próbáltam megkeresni, de feladtam), a lényeg, hogy a tegnapi napra készítettem két táblázatot, és …

Játékos feladatok matematika órára 100-as számkörben

Két hete járunk iskolába, de valahogy az én kis harmadikosaim még mindig nem rázódtak vissza a tanulásba. Hol házi nincs, hol felszerelés, néha meg egyszerűen ki lehetne rájuk írni, hogy „csak a teste”. A szülők is panaszkodnak, néhányan már agyon …

Hány óra van? Készítsünk órát!

A tegnapi eredményességen felbuzdulva, mára is készültem néhány feladattal matek órára.  Korábban már írtam arról, hogy egy külföldi oldalon matematikai feladatlap generálót találtam, aminek segítségével készítettem is néhány feladatlapot. (Nézzétek meg, ha eddig még nem tettétek, hiszen nagyon sok témához …