Oktatási ötletgyűjtemény szülőknek és pedagógusoknak
Szombaton volt a Takarítási világnap, melyről pénteken ejtettünk is pár szót, mivel éppen „elhagyott” néhány gyerek egy-két zsebkendőt. Az egészben annak örültem a legjobban, hogy egy másodikos kisdiák hívta fel a figyelmünket, hogy „szemetes” az osztály. Gondoltam, ahhoz, hogy tudatosítsam …
Ma az elsősök feladatlapjában három baromfi képe szerepelt (tyúk, pulyka, liba). Kiderült, hogy a gyerekek nem ismerik ezt a kifejezést, de ha azt mondtam, hogy háziszárnyas, szárnyas állat, háziállat, akkor sem tudtak felsorolni ide tartozó állatokat. Így a holnapi beszélgetésünk …
Ha már az elmúlt napokban szó volt a gyümölcsökről, itt az ideje, hogy a zöldségek is szóba kerüljenek! Tegnap vonatoztunk, ma buszozunk a zöldségekkel. Az egyik oldal révén 1. Hetes megszámolja a tanulókat, megbeszéljük a napokat, az időjárást. 2. Olvasok …
Múlt pénteken környezetismeretből a másodikosoknak a közlekedés volt a téma, a héten pedig az elsősöknek lesz majd. Mivel aznap más tevékenységet végeztünk reggel (később majd írok róla), ezért úgy döntöttem, hogy hétfőn hozom szóba a járműveket. 1. Hetes megszámolja a …
Soha nem gondoltam volna, hogy a mozgásfejlesztés és az olvasás – írás között milyen szoros összefüggés van, míg egyszer régen nem olvastam erről egy cikket. Azóta erre is odafigyelek, és bár igyekszem minden egyéb területet is fejleszteni, úgy érzem, kevés …
A csütörtöki beszélgetés alkalmával kiderült számomra, hogy a gyümölcsökre célszerű még egy órát (vagy több?) szánni itt a tanév elején, mivel az almaszedés, szőlőszüret, dióverés épp most aktuális. Így jöjjön egy újabb gyümölcsös reggeli. Aztán lesz még szüretelős, dióverős. 1. …
Szeptember 8. péntek Fecskehajtó Kisasszony napja volt. Én viszont úgy gondoltam, hogy a pénteki napon beszélgessünk arról, hogy milyen volt ez az első hét, illetve mondjunk, énekeljünk vagy játsszunk el egy olyan verset, dalt vagy játékot, ami a gyerekek kedvence …
Három-négy apropója is van, hogy holnap erről a témáról beszélgetünk egy kicsit. – Az Ugróiskola munkafüzetben olyan feladatok jönnek, melyek a gyümölcsökhöz kapcsolódnak. – A szivárványos témánál nem volt idő színek szerint mondani gyümölcsöket (ha most nem beszélünk róla, később …
Aki olvasta az előző bejegyzésemet, az tudja, hogy néhány reggeli beszélgetésünk témáját szeretném a későbbiekben megosztani veletek. Hogy mennyi lesz? Az függ a gyerekektől, de elsősorban attól, hogy mennyire lesz időm és energiám a mindennapi munka mellett a posztok elkészítésére. …
Évekkel ezelőtt egy kihelyezett szakmai értekezlet alkalmával ellátogattunk Miskolcra egy olyan általános iskolába, ahol a Lépésről lépésre programot alkalmazták az oktatásban. Nekem nagyon megtetszett, de most nem akarok sokat beszélni a programról, akit érdekel, az ITT olvashat róla. Amit át …