2014. ápr. 01. nem most volt. Akkor tettem fel azt a mértékegység flipbook-ot az oldalra, amit egy Saci nevű kolléganő készített, a helyi érték flipbook-om alapján. Aztán pár napon belül kiderült, hogy kevés az oszlopok száma, mert egy feladatnál nagyobb …
Számtáblák színes számokkal
Évekkel ezelőtt, a problémásabb tanulók tanítását elősegítendő, színeket használtam a a számok tanításánál: piros = páros, kék = páratlan. Aztán az összeadás, kivonás megértésénél is nagy segítséget jelentett. Az első tagot mindig pirossal írtuk, a másodikat kékkel. Később, mikor áttértem …
100-as számtáblák
Amikor másodikos vagyok, mindig megtanítom a gyerekeket a számtáblával való összeadás, kivonás végzésére. Hogy miért teszem? Más kollégákkal ellentétben én annak vagyok a híve, hogy ha nehézsége van egy gyerkőcnek a számolásnál, műveletvégzésnél, inkább használja az ujját, majd a számtáblát, …
Hogyan tanítom az órát?
Évekkel ezelőtt egy posztban írtam arról, hogy milyen játékos módon tanítom a gyerekeknek az órát. Most ebben a karanténos időszakban megpróbálom ugyanúgy megtanítani nekik, mintha iskolában lennénk. Az akkori ötlet kelt „életre”, vagyis készítettem egy magyarázó videót, amit most szeretnék …
Feladatok a magánhangzók időtartamának gyakorlására
Nem tudom, köze van-e a dolognak a covidhoz, de azt veszem észre, hogy a mostani elsőseim még nehezebben tudnak különbséget tenni a rövid és a hosszú magánhangzók között. Mindemellett néhány tanulóm rendre keveri az a-e. á-é, o-ö, u-ü betűket. Nem …
Praktikák írásórára
Az írással a korábbi években nem volt problémája az osztályomban tanuló gyerekeknek, bár 1-2 tanulónál voltak gondok, 1-2 betű írásának esetén. Ezek az úgynevezett pincébe tartó betűk. Valahogy felvitték őket a padlásra, és végén a szobaszinten fejeződtek be. Elég kacifántos …
Minden egy helyen:Hóemberes feladatok, kreatívkodás
Tudtad, hogy január 18-a a hóemberek világnapja? (Illetve ez a nap Micimackó napja is.) Arra gondoltam, előkeresek néhány ötletet holnapra, és a pingvinekkel csak szerdától foglalkozunk. (Január 20-a ugyanis a pingvin tudatosság napja.) Nagyon meglepődtem, mikor megláttam, hogy az elmúlt …
Hogyan használd az „Olvasd el és keresd meg!” feladatlapokat?
Az elmúlt időszakban elég sok terméket készítettem, viszont a termékleírásba nem akartam beleírni a személyes meglátásaimat, hogy tárgyilagos maradjak. Így viszont, ha valaki csak a rövid leírást olvassa el, és megnézi a termékképet, nem biztos, hogy meglátja a benne rejlő …
Márton-napi ötletek
Már nem is emlékszem, mikor készült utoljára poszt, de úgy gondoltam, hogy ideje egy kicsit kitekinteni a nagyvilágba, és összegyűjteni a legjobb Márton napi ötleteket, a teljesség igénye nélkül. Korábban is készült már bejegyzés ehhez a témához kapcsolódóan, amit ITT …
Hogyan használom, te hogyan használd a „Muffinos gyakorlót”? 1.
Amikor a Muffinos gyakorlót terveztem, egy olyan tevékenykedésen alapuló feladatsort szerettem volna létrehozni, amellyel a tanulók a hangoztatást, betűfelismerést, hang-betű egyeztetést tudják gyakorolni. És hogy miért éppen muffinos? Mert úgy gondolom (és ez be is bizonyosodott), hogy ezt a fiúk …