Feladatok a magánhangzók időtartamának gyakorlására

Nem tudom, köze van-e a dolognak a covidhoz, de azt veszem észre, hogy a mostani elsőseim még nehezebben tudnak különbséget tenni a rövid és a hosszú magánhangzók között. Mindemellett néhány tanulóm rendre keveri az a-e. á-é, o-ö, u-ü betűket. Nem …

Hogyan használd az „Olvasd el és keresd meg!” feladatlapokat?

Az elmúlt időszakban elég sok terméket készítettem, viszont a termékleírásba nem akartam beleírni a személyes meglátásaimat, hogy tárgyilagos maradjak. Így viszont, ha valaki csak a rövid leírást olvassa el, és megnézi a termékképet, nem biztos, hogy meglátja a benne rejlő …

Hogyan használom, te hogyan használd a „Muffinos gyakorlót”? 1.

Amikor a Muffinos gyakorlót terveztem, egy olyan tevékenykedésen alapuló feladatsort szerettem volna létrehozni, amellyel a tanulók a hangoztatást, betűfelismerést, hang-betű egyeztetést tudják gyakorolni. És hogy miért éppen muffinos? Mert úgy gondolom (és ez be is bizonyosodott), hogy ezt a fiúk …

Webáruház a sucikán: Baglyos szókártyák az időbeli tájékozódás gyakorlásához

Újabb mérföldkőhöz érkeztünk a honlappal. Beindítjuk webáruházunkat, mellyel segíteni szeretnénk Szülőnek, Kollégának egyaránt a mindennapi tanulásban, játékban. Mivel ez még számomra is új dolog, bele kell jönnöm az egészbe, de ígérem, igyekezni fogok, hogy minden igényt ki tudjak elégíteni. A …

Személyre szabott oklevelek

Idén úgy hozta a helyzet és a koronavírus, hogy nem egységes szövegezésű oklevelet fogok adni a tanítványaimnak, hanem mindenki egy „leg”-es oklevelet kap. Pár éve már volt egy ilyen elgondolásom, ITT el is tudjátok olvasni, hogy akkor milyen „legek” születtek. …